MIKS

Innhold

MIKS står for Muligheter, Integrering, Kultur, Språk.

Hva slags kurs er MIKS

  • Forberedende kurs til helsefaglig utdanning for minoritetsspråklige.

  • Språklig og praktisk basisopplæring for arbeid i omsorgstjenesten.

  • Kurset har fokus på kulturforståelse for både kursdeltakere og personalet i praksisavdelingene.

Varighet

Kurset er i utgangspunktet et ettårig heltidsløp med oppstart 2 ganger årlig.

Målgruppe

Minoritetsspråklige: 

  • som ønsker å ta helsefaglig utdanning.

  • med helse-/ sosialfaglig utdanning fra hjemlandet med behov for språklig og/ eller praktisk kvalifisering.

  • som står utenfor arbeidslivet og som ønsker å jobbe i omsorgstjenesten.

Inntak og søknadsfrister

Hovedinntak 1 gang pr. år, med oppstart i august. Muligheter for inntak i desember med oppstart i januar. Søknadsfrist hovedinntak 15. mai.

Forhåndskunnskaper

Deltakere bør være på A2 nivå eller høyere i norsk.
Det er en fordel å ha noe datakunnskaper.

Andre inntakskriterier

Deltakere må:

  • ha fylt 18 år.

  • ha oppholdstillatelse.

  • kunne gi nødvendig hjelp til begge kjønn.

  • Det kreves politiattest for praksis i kommunale helse- og omsorgstjenester. Dette ordnes i samarbeid med kursansvarlig i løpet av andre kursuke.

  • Være innstilt på turnusarbeid.

Mål med kurset

  • Kvalifisering av minoritetsspråklige til helsefaglig utdanning.

  • Bistå helsepersonell med utdanning fra hjemlandet så de kommer i arbeid.

  • Gi minoritetsspråklige som står utenfor arbeidslivet språklig og praktisk kompetanse.

  • Gi arbeidsplasser nødvendig kompetanse for å øke gjensidig forståelse i kommunikasjon og samhandling.

  • Styrket integrering.

Kursinnhold

  • Undervisning i norsk og helserelaterte temaer.

  • Refleksjon om erfaringer i praksis. 

  • Individuelt tilpasset praksisopplæring m/veiledning av fadder.

  • Undervisning i særskilte temaer for å øke gjensidig forståelse i kommunikasjon og samhandling i flerkulturelle arbeidsfellesskap.

Gjennomføring av kurset

  • Kombinasjon av klasseromsundervisning og praksisdeltakelse/ erfaringslæring.

  • Etikkrefleksjon

  • Temaene i undervisningen følges opp videre i praksisfeltet og drøftes og følges opp på skolen i etterkant igjen

  • Oppfølging og veiledning i praksisfeltet av en fadder (ansatt i praksisavd.) og av kurslærer.

Praksisplasser og arbeidsoppgaver

  • Primært på sykehjem, men også muligheter for arbeid- og omsorg for funksjonshemmede, renhold og vaskeri.

  • Hjelp, pleie og oppfølging i alle dagliglivets aktiviteter.

  • Miljøarbeid.

  • Renhold og kjøkkenoppgaver i sykehjemsavdeling eller rehabiliteringssenter.

  • Praksis og arbeidsoppgaver vil variere etter hvilke praksisplasser som er tilgjengelige i det aktuelle tidsrommet.

For avdelingene som stiller med praksisplasser

  • Hver avdeling stiller med en fadder til hver deltaker. Fadderens oppgave er å være hovedansvarlig for den praktiske opplæringen, språkhjelper, støtte og brobygger.

  • Oppfølging av faddere og praksisavdelinger. 

Kontakt

Ragnhild Keshavarzy
T: 982 31 271          
E: ragnhild.sundstol.keshavarzy@larvik.kommune.no

Rune Kristoffer Aares
T: 975 80 823
E: rune.aares@larvik.kommune.no

Til toppen