Prosjektet sikter på å adressere utfordringene med å tilby norskopplæring i mindre kommuner og minimalisere den belastende reiseveien for nyankomne i et fremmed land.
Om prosjektet
En ny, digital skolehverdag med fleksible løsninger", lansert i 2023, siktet på å adressere utfordringene med å tilby norskopplæring i mindre kommuner som Fyresdal, og minimalisere den belastende reiseveien for nyankomne i et fremmed land. Prosjektet innebar utvikling av en modell med ulike digitale og fleksible løsninger skreddersydd for deltakernes ulike språknivå og progresjon. Prosjektet la også til rette for å kunne tilby et fulltidstilbud i introduksjonsprogrammet.
Kombinasjonen av digital og fysisk undervisning har blitt utnyttet med en lokal fasilitator i klasserommet. Verktøy som Google Classroom, "På vei" nettressurs, "Basar" og det digitale læreverket "Min vei" brukes for å tilrettelegge for læring i eget tempo og for å gi kontinuerlig tilbakemelding til deltakere. Alle oppgaver gis og leveres digitalt. Prosjektet innebar at alle deltakende kommuner la til rette for at deltakerne kunne møte på skolen i nivådelte klasserom i egen kommune. Fasilitator er en lokal medarbeider som fungerer som administrator, støtte og samtalepartner.
Høsten 2023 startet samarbeidet mellom Larvik læringssenter og Fyresdal kommune. Deltakerne har vært fordelt på to grupper, og opplæringen gis samtidig i to forskjellige klasserom. Klasserommene er lokalisert i kommunen hvor deltakerne er bosatt. Fasilitator er tilgjengelig i begge klasserommene. Fasilitator har ikke ansvar for det pedagogiske for- og etterarbeidet, men bistår læreren i undervisning og studietid. Fasilitatoren har et headsett der hen kan kommunisere med læreren. Dette er et trådløst headsett som gjør at man beveger seg lettere rundt i rommet. I begynneropplæringen vil det være behov for mer undervisning og tettere oppfølging av den stedlige fasilitatoren. Ved å ha en stedlig fasilitator sikrer vi at deltakerne får full utnyttelse av den digitale undervisningen. Fasilitatoren bistår deltakerne og er et bindeledd mellom dem og lærerne i Larvik, og kan i tillegg gjennomføre stedlige aktiviteter i klasserommet, som for eksempel diskusjoner og refleksjoner mellom deltakerne. Dette har blitt organisert i samarbeid med prosjektleder og lærerne, og fasilitatoren får veiledning underveis.
Høsten 2025 startet samarbeidet mellom Larvik læringssenter og Nissedal kommune. Deltakere på A2-nivå deltar i det samme undervisningsrommet som Fyresdal kommune. Læreren underviser to kommuner samtidig. Undervisningen foregår på samme måte som med én kommune. Dette er kostnadsbesparende for kommunene som ønsker å kjøpe digitale kurs til sine bosatte, ettersom man kan dele på kurskostnaden med andre kommuner. Nissedal har også hatt en fasilitator.
Lytt til podkast om prosjektet laget av NotebookLM (kunstig intelligens) basert på all informasjon om prosjektet: