Larviksskolen har årlige undersøkelser der elever får si sin mening om forhold som er viktige for å lære og trives på skolen.
Om undersøkelsene
Elevundersøkelsen
Elevundersøkelsen er en årlig undersøkelse der elever får si sin mening om læring og trivsel i skolen. Det er obligatorisk for skoleeier å gjennomføre Elevundersøkelsen for 7. trinn og 10. trinn, i Larvik gjennomfører vi elevundersøkelsen fra 5. til 10. trinn i høstsemesteret.
Svarene brukes av skolen, kommunen og staten for å følge opp skolemiljøet og elevenes trivsel. Det er frivillig å svare på Elevundersøkelsen og det er også mulig å hoppe over spørsmål.
Elevene oppgir ikke navn, og det er ikke knyttet personnummer til svarene. Det er derfor vanskelig å finne ut av hvem som har svart hva i undersøkelsen. I noen få tilfeller (for eksempel ved små skoler), kan det likevel være en risiko for at noen kan gjenkjenne hvem som har svart hva. Derfor er det svært strenge regler for visning av resultater fra undersøkelsen til skolen, skoleeier og de statlige utdanningsmyndighetene. Resultater fra undersøkelsen skal ikke publiseres på en måte som gjør det mulig å gjenkjenne elevenes svar.
Utdanningsdirektoratet har ansvaret for at svarene i Elevundersøkelsen blir lagret og brukt på riktig måte. Svarene fra Elevundersøkelsen blir lagret så lenge det er nødvendig, og kan bli brukt til forskning og statistikk og kan lagres i arkiv. Statistikk fra undersøkelsen er tilgjengelig på udir.no.
Elevundersøkelsen Spekter
Spekter er et ikke-anonymt verktøy for lærere, som brukes til å avdekke mobbing og kartlegge læringsmiljøet i en skoleklasse.
Bruken av Spekter gjør oss i stand til å bli bedre på å avdekke mobbing, slik at vi kan følge opp mobbesakene med riktig og gode tiltak. Spekter avdekker også trivselsfaktorer som er viktig i det forebyggende arbeidet med å styrke skolemiljø.
Den forebyggende versjonen skal benyttes fra 3.–10. trinn og gjennomføres første gang før høstferien. Den undersøkende versjonen skal benyttes når det er mistanke om at en eller flere elever ikke har et trygt og godt læringsmiljø.
Den forebyggende versjonen vil brukes jevnlig på skolene for å følge med på utviklingen av skolemiljø. I den forebyggende versjonen er det ikke stilt spørsmål om negative relasjoner der elever blir navngitt, jf. opplæringsloven.
Hvis skolen avdekker at en elev ikke har det trygt og godt på skolen, har skolen en aktivitetsplikt jf. opplæringsloven §12-4 til å sette inn tiltak. Skolen vil følge opp med samtale med elev(er) og ta kontakt med foresatte.
Alle opplysningene elevene gir i Spekter er kun synlige for kontaktlæreren og skolens ledelse. Ingen andre elever, lærere eller foresatte får direkte innsyn i de svarene elevene gir.
Det er alltid frivillig for elevene å delta. De kan også hoppe over spørsmål de ikke ønsker å svare på.
1. og 2. klasse skal bruke en annen undersøkelse for å kartlegge trivsel og mobbing.
5.–10. trinn vil fortsatt gjennomføre elevundersøkelsen fra Utdanningsdirektoratet i tillegg.
Film om elevundersøkelsen
I denne filmen får elevene svar på hvorfor det er viktig å svare på Elevundersøkelsen og hvordan vi behandler svarene som kommer inn og ivaretar deres anonymitet. Vi anbefaler å se den sammen med i elevene i forkant av undersøkelsen.